En este apartado no se trata de transcribir la planeación que ya se especificó en las sesiones, sino los contenidos que le van a servir de soporte para el desarrollo de la clase; es decir, de los que investigó qué va a abordar y en qué forma: esquema, pregunta – respuesta, video, historieta, etc.
No se trata de que lo que fotocopie, o baje de internet, lo coloque tal cual y sólo le agregue el título sino más bien seleccionar y escribir la información que va a ocupar.
Todo lo investigado o fotocopiado se coloca en el apartado de anexos.
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